Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5): Menyongsong Ketahanan Pangan Lewat Urban Farming - SMA Edu Global Cirebon - Integrated Cambridge School

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5): Menyongsong Ketahanan Pangan Lewat Urban Farming

 



Pada 12 Desember 2024, SMA Edu Global kembali menggelar sebuah kegiatan yang tidak hanya mencerminkan semangat akademik, tetapi juga mengedepankan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) kali ini mengusung tema yang sangat relevan dengan kondisi masyarakat urban, yaitu: "Urban Farming: Solusi Ketahanan Pangan Masyarakat Perkotaan".

Tema yang diangkat pada P5 ini sangat strategis dan futuristik. Ketahanan pangan merupakan salah satu isu krusial yang harus dihadapi oleh masyarakat perkotaan di tengah pesatnya urbanisasi dan perkembangan teknologi. Dalam kegiatan ini, siswa kelas 10 SMA Edu Global diberikan kesempatan untuk mengembangkan dan mempresentasikan ide-ide kreatif mereka tentang urban farming, sebuah solusi berbasis pertanian yang bisa dilakukan di lingkungan perkotaan dengan memanfaatkan lahan terbatas.

Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan para siswa pada konsep keberlanjutan dalam bertani serta mengedukasi mereka mengenai pentingnya ketahanan pangan di kota besar. Dengan memahami dan mempraktikkan konsep urban farming, diharapkan para siswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga dapat mengaplikasikan pengetahuan tersebut untuk kesejahteraan masyarakat di masa depan.

Acara ini tidak hanya diisi dengan presentasi teoritis semata, tetapi juga dipenuhi dengan berbagai ide inovatif yang datang dari masing-masing kelompok. Setiap kelompok dari kelas 10 menunjukkan kreativitas dan kedalaman pemikiran yang luar biasa melalui presentasi mereka yang beragam dan berbobot. Mereka menyajikan berbagai pendekatan tentang bagaimana urban farming dapat diimplementasikan dalam skala kecil hingga besar, mulai dari penggunaan teknologi modern hingga metode pertanian ramah lingkungan.

Dengan penuh antusias, setiap kelompok memperkenalkan konsep-konsep yang menarik, seperti pertanian vertikal, aquaponik, hingga hidroponik. Semua ide ini, meskipun berbeda-beda, menunjukkan betapa para siswa telah mampu berpikir kritis dan solutif dalam menyikapi tantangan global yang semakin kompleks, termasuk di antaranya adalah ketahanan pangan di perkotaan.

Kegiatan P5 ini juga menjadi ajang untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila secara nyata, terutama dalam aspek kerjasama dan gotong-royong. Setiap kelompok bekerja sama untuk merancang ide terbaik yang dapat diwujudkan dalam bentuk solusi nyata untuk masalah yang ada. Semangat kolektif ini mencerminkan penerapan sila kedua, ketiga, dan keempat Pancasila, yaitu Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, serta Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.

Melalui kegiatan ini, SMA Edu Global berkomitmen untuk membentuk pelajar yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki rasa tanggung jawab sosial yang tinggi terhadap lingkungan dan masyarakat sekitar. Para siswa diharapkan tidak hanya menjadi individu yang sukses secara pribadi, tetapi juga memberikan kontribusi positif bagi dunia di masa depan.

Dengan dilaksanakannya projek P5 ini, kami berharap para siswa dapat terus mengembangkan pemikiran kritis, inovasi, dan kemampuan untuk bekerja dalam tim. Urban farming bukan hanya sekadar topik untuk dipelajari, tetapi juga merupakan langkah awal menuju kesadaran yang lebih besar tentang pentingnya keberlanjutan dan ketahanan pangan untuk masa depan. Semoga ide-ide yang telah dipresentasikan ini dapat menginspirasi dan diterapkan dalam kehidupan nyata, serta menjadi solusi yang bermanfaat bagi masyarakat perkotaan yang semakin berkembang.

Kami juga ingin menyampaikan apresiasi yang setinggi-tingginya kepada seluruh siswa kelas 10 SMA Edu Global yang telah berpartisipasi dengan semangat tinggi dan menunjukkan dedikasi luar biasa dalam menjalankan proyek ini. Semoga dengan semangat yang terus menggelora, kita semua dapat terus berinovasi dan menjawab tantangan global dengan solusi-solusi kreatif yang bermanfaat bagi semua. Selamat kepada semua peserta! Teruslah berkarya dan memberikan dampak positif bagi dunia!

Please write your comments

Our Activities

A representative building

What Are They Saying About Edu Global School

STUDENT

Nashwa Bunga

UNPAD (Industrial Chemistry Technology)

"I still can't believe I got accepted through SNBP! Big thanks to SMA Edu Global for supporting me all the way from Grade 10 to 12. The school programs, practice sessions, and extra lessons after school truly helped me a lot! And of course, thank you to all the teachers for your constant support and encouragement."

STUDENT

Raissa Anindya Fahrani

"I’m very happy to be studying at SMP Edu Global. The environment is comfortable, and the teachers are always attentive and kind to all students, which makes me feel at ease while learning here. There are lots of exciting activities at SMP Edu Global that help balance studying with fun. There are also many facilities available that make learning more enjoyable and keep us from getting bored in class. All in all, SMP Edu Global is a super fun place to be — an unforgettable experience!"

STUDENT

Rio Febrian Kusumo

"I like the environment at EGS. The school is homy, makes it comfortable. Also, the learning activities are so exciting because the teachers are good at teaching. All over, EGS is good!"

STUDENT

Saskia Julinka Azzura

"I like Edu Global because the learning activities are fun. The teachers are friendly and the deepening of religion at Edu Global is also good for us. In Edu Global, we get used to pray in congregation. There are a lot of clubs and they are all fun, I like them all ."

PARENT

Eka Mayasari, S.Sos.

"The reason we chose this school is because we were looking for a school with a small class system. At Edu Global School, each class consists of no more than 20 students. There are many things I love about this school. One of them is the Overseas Program, where students have the opportunity to learn and experience life abroad — even if they don’t necessarily plan to study overseas. It gives them a glimpse of what it’s like to live and study in another country. So far, my daughter and I feel comfortable and well taken care of at EGS."

PARENT

dr. Shesilia Agnesti

"I chose Edu Global School because I believe it provides a strong educational foundation and prepares children for a successful future. With its comprehensive curriculum and modern facilities, I’m confident that my child will have the best learning experience here. I also truly appreciate the close collaboration between the school and parents. It gives me peace of mind knowing that, as parents, we are actively involved in our child’s educational journey. With all these strengths, I’m certain that choosing Edu Global School is the right step toward a bright future for my child."

PARENT

Weni Lemani, S.E.

"I can’t express how grateful I am for choosing Edu Global School. From the very beginning, I felt the warmth of a truly supportive environment — one where my child was not just taught, but truly cared for. The dedicated teachers nurtured not only academic growth, but also character — shaping my child into an independent, responsible, and globally-minded individual. It’s because of this strong foundation that my child is now pursuing higher education at one of the best universities in Malaysia. Thank you, EGS!"

PARENT

Fathia Pratiwi, S.T., M.T. & M. Hamzah Nurfalah, S.T., M.B.A.

"Edu Global School provides a supportive learning environment that encourages students to explore their interests and talents across various fields. The school also actively supports students in achieving success through a wide range of extracurricular activities. At Edu Global, the teachers are not only excellent in delivering lessons, but also serve as friends and mentors — building close, meaningful relationships with their students."

PARENT

dr. Nina Miranda Amalia Lubis

"Alhamdulillah, our child is always excited to go to school in the morning and never complains of being tired when coming home. The homeroom teacher actively keeps us updated on their progress, ensuring parents stay well-informed. Beyond the standard curriculum, students also learn and practice Islamic values in their daily lives, supported by meaningful life skills projects. The school provides a safe and nurturing environment, complete with well-equipped facilities and even a play area that helps support children's motor development."

Join our Community now!